Kom naar de werkveldbijeenkomst: 'Ieder op zijn eigen manier'. We gaan samen verkennen hoe Amsterdam toegankelijker, zichtbaarder en inclusiever kan worden voor mensen met een (verstandelijke) beperking.
Deze middag willen we een eerste stap zetten aan een goed werkend cultureel ecosysteem in Amsterdam voor kinderen en jongeren met een beperking. We gaan met elkaar in gesprek, duiken in Ervaringsateliers en verkennen hoe we samenwerkingen kunnen versterken. We sluiten af met een hapjes en drankjes. We brengen een mooie en diverse groep mensen samen, waaronder ouders, ervaringsdeskundigen, fondsen, beleidsmakers, educatieprofessionals en culturele aanbieders.
Donderdag 21 mei,
13:00 - 17:00 uur.
Bij The Beach, Notweg 38 (Garage Notweg), Amsterdam
Je kunt je aanmelden via deze link. Let op: er zijn een beperkt aantal plekken beschikbaar.
In de video hieronder laten een aantal professionals alvast weten welke vragen zij hebben voor het werkveld.
Programma 'Ieder op zijn eigen manier'
Donderdag 21 mei
12.45 uur - Inloop
13.00 uur - Opening met Ben Hekkema en Anne Gehring
13.45 uur - Ervaringsateliers:
-
Kleintjekunst X Cordaan - Zintuiglijk leren Lab: In het zintuiglijk leren lab van Kleintjekunst ervaar je hoe kinderen in de specialistische kinderopvang (SKO) via zintuiglijke ervaringen met materiaal, ritme en verstilling langzaam tot verbinding komen – met zichzelf, de ruimte en de ander. Samen verkennen wij nieuwe vormen van zintuiglijk spel en belichaamd leren. Met Cathalijne Smulders (Kleintjekunst) Lonne Wennekendonk (Cordaan), Madelon van Riel (Cordaan Kunst & Zorg).
-
Atelier in een Koffer - Begrijpen met je handen circuit: Dit aanbod laat je ervaren hoe je op een eenvoudige manier procesmatig met kinderen kan werken. Het is gericht op ‘out of the box’ denken en zelf ontdekken; kortom: #verwachthetonverwachte. Door beperking en verrassende combinaties van materialen word je uitgenodigd om te onderzoeken en te spelen. Heel inspirerend en laagdrempelig; geen prestatiedruk maar verwondering, plezier en eigen ideeën. Na afloop van de workshop heb je een sporenboekje gemaakt, met inspiratie voor het procesgericht werken met kinderen. Dit ervaringsatelier wordt gegeven door cultuurpedagoog Sabine Plamper.
- Jeugdtheaterschool zuidoost met Wilde Kunst - Non-verbaal theater in het speciaal onderwijs: In dit ervaringsatelier nemen we je mee in hoe je, zonder de barrière van taal, een theatrale wereld creëert die uitnodigt tot eigenaarschap, creativiteit, contact en spelplezier voor ìeder kind. Samen met theater- en mediamaker Max Pickkers en Emése van der Steen (jeugdtheaterschool zuidoost).
- Teken- en landsingsplek: Beeldend kunstenaar Nina Boas creëert een zachte, open ruimte waarin bezoekers via tekenen en schrijven kunnen reflecteren en landen in hun ervaring. Een plek voor ontmoeting, verbeelding en gezamenlijke harvesting, geïnspireerd op haar artistiek onderzoek binnen Wilde Kunst. Dit atelier is doorlopend te bezoeken tijdens de bijeenkomst.
14.45 uur - Pauze & Lied
- Over het Lied: Tjarde Soppe (moeder van 3 kinderen) schreef een lied over haar zoon met het Syndroom van Down. Het gaat over het brede proces van loslaten van een kwetsbaar kind in deze maatschappij.
15:15 uur - Verdiepende gespreksrondes, begeleid door ervaringsouders
- Groep 1: Anne Gehring en Ben Hekkema
-Over Ben Hekkema: Als professional combineert hij een pedagogisch- agogische basis met zijn achtergrond als dansdocent in de begeleiding van kwetsbare doelgroepen. Daarbij focust hij op creatieve talentontwikkeling in lokale en internationale contexten in bijvoorbeeld Oost-Afrika (Cre8 East Africa.org). In Nederland werkt hij als docent, onderwijsontwerper en coach, onder andere binnen het Conservatorium van Amsterdam (CvA) in de Master Music in Society, die een verbindende rol speelt tussen artistieke uitmuntendheid en maatschappelijke betrokkenheid.-Over Anne Gehring: Na de geboorte van haar zoon met het Syndroom van Down is Anne veel (kunst)projecten gaan doen die bijdragen aan participatie en zichtbaarheid van mensen met een verstandelijke beperking. Daarmee ontstond ook de oprichting van haar kunstschool: Wilde Kunst, een kunstschool voor kinderen en jongeren met en zonder beperking. Ze heeft daarnaast een eigen theatergezelschap Gehring & Ketelaars.
- Groep 2: Sarah Rose Lapham
- Over Sarah: Ze is moeder van een jongetje met een zeldzame ziekte en tevens directeur van A Different Story, een stichting die gezinnen in Amsterdam ondersteunt die zorgen voor kinderen met intensieve zorgbehoeften. - Groep 3: Tamara Streng
- Over Tamara: Ze is moeder van dochter Lisse (4 jaar, met het Syndroom van Down). Ze heeft al meer dan twintig jaar ervaring in de gehandicaptensector en werkt als senior adviseur bij Vilans, een kennisorganisatie voor zorg en ondersteuning.
16.15 uur - Afsluiting en vooruitblik. Hap en drank
17:00 - Einde
We kijken ernaar uit om je te ontmoeten!
Graag tot dan!